Psicogenetica e construtivismo
PEDAGOGIA EAD –POLO SUMARÉ
2º SEMESTRE
“CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA”
Disciplina: Psicologia
Ana Cláudia
Larissa
Luciene
Miriam Fernandes Freitas Martins – RA: 3876736604
Willian
SUMARÉ
2012
ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP
PEDAGOGIA EAD –POLO SUMARÉ
2º SEMESTRE
“CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ”
Disciplina: Psicologia
Ana Claudia
Larissa
Luciene Miriam Willian
Trabalho apresentado na Disciplina de Psicologia, sob orientação da professora tutora presencial Marta Fava, com o objetivo de obtenção de horas complementares.
SUMARÉ
2012
Introdução
Será apresentado neste trabalho um breve vislumbre da vida e obra de quatro grandes pensadores da psicologia, e suas contribuições para a Educação Brasileira:
- Sigmund Freud, Nascido na Morávia, é considerado o pai da psicanálise. Estudou Medicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em Psiquiatria. Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente humano e suas motivações. Ele, durante muito tempo (de fins do século passado até início do nosso século), trabalhou na elaboração da psicanálise.
- Jean Piaget, nascido, na Suíça. Tem o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20. Seu primeiro artigo científico, aos 10 anos de idade. Desde então nota-se o interesse em filosofia, religião e ciência, logo, formou-se em uma Universidade na área de Biologia.
- Henri Paul Hyacinthe Wallon, Francês, formado em Psicologia, Medicina, Filosofia e com um grande histórico político, se especializou em Psicologia Infantil, focando seus estudos na área pedagógica educacional. - Lev Vigotsky, nasceu na Rússia, foi o primeiro psicólogo moderno a sugerir os mecanismos pelos quais a cultura torna-se