pscicologia da educação

PATRICIA RITA GOMES MACIEL

Resenha: O professor é um mestre? – o processo transferêncial.
Projeto de pesquisa apresentado a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, tendo por objetivo a avaliação e a nota parcial da disciplina de Psicologia da Educação Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Rosilene Caramalac

Costa Rica
2014

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATOGROSSO DO SUL
EAD- POLO UAB II

O professor é um mestre? – o processo transferencial.
Faça uma resenha (mínimo de 1 páginas e máximo de 3 páginas) baseada no capítulo III, do texto de Kupfer “Freud e a Educação”, parte 3: A aprendizagem segundo Freud, disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem.
O texto retrata o modo como é tratado o desejo sexual das crianças, e a forma como que os professores transferem esse aprendizado, sabemos hoje que o maior desafio do professor é o aluno.
O professor hoje tem que ser guiado pelo desejo incessante de querer organizar seu trabalho de forma clara e que prenda a atenção do aluno e que tudo que ele queira passar não seja jogado fora, notou – se claramente que se o aluno não se sentir interessado todo esforço do professor será um barco sem vela aonde não chegara a lugar nenhum.
Juntando um conteúdo abordado de forma interessante com a vontade do aluno em aprender é a melhor maneira de se transferir conhecimentos.
Freud acreditava que o sentimento que o professor sentia era transferido para os alunos, portanto se o professor não estivesse muito a fim de dar o conhecimento o aluno sentiria isso e também pouco se importaria para o que ele tinha pra oferecer, ele acreditava que a educação era impossível.
Tudo depende de foco e atenção.