Práticas Programadas Pedagógicas

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE- UERN
CAMPOS AVANÇADOS “PROF.ª MARIA ELIZA DE ALBUQUERQUE MAIA” – CAMEAM
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DE
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA PESQUISA EDUCACIONAL
PROF.ª DR.ª MARIA LÚCIA PESSOA SAMPAIO

O “PROGAMA MAIS EDUCAÇÃO” E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: O OLHAR DOS SUJEITOS EM CONTEXTO

PAU DOS FERROS, RN
2013
AMANDA NATHÁLIA DOS SANTOS MONTE
CLÉCIO SUELDO
DRIELE FELIX DE OLIVEIRA
VIRGINIA GRACIELA VIANA DA SILVA

O “PROGAMA MAIS EDUCAÇÃO” E O DESAFIO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: O OLHAR DOS SUJEITOS EM CONTEXTO

Projeto de Pesquisa apresentado como requisito avaliativo das Práticas Pedagógicas Programadas – PPPs, 2º período do Curso de Pedagogia, CAMEAM/UERN.
Orientação: Profª Josefa Aldacéia C. de Oliveira – DE/CAMEAM/UERN.

PAU DOS FERROS,RN
2013

SUMÁRIO

1. IDENTIFICAÇÃO….......................................................................................4

2. DELIMITAÇÃO DO TEMA …....................................................................5

3. PROBLEMA...........…....................................................................................5

4. OBJETIVOS: 4.1 Geral: ......................................................................................................5 4.2 Específicos..............................................................................................5

5. JUSTIFICATIVA…........................................................................................5

6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA …............................................................6

7. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS…...............................................8

8.CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO…..........................................................9

REFERÊNCIAS…...........................................................................................10

1- IDENTIFICAÇÃO
NOME: Amanda Nathalia dos