Proposta Pedag Gica
Partindo do pressuposto de que a Proposta Pedagógica da Educação Infantil é fruto de uma postura crítica e reflexiva que visa superar a dicotomia entre educação e cuidado, entendem-se que cada gesto nessa etapa envolve ao mesmo tempo, ações advinhas desses dois âmbitos, ou seja, cuidar e educar, pois a alimentação, a higiene e o sono fazem parte da vivência particular de cada família, enquanto que a educação e sua oferta em Instituições próprias é um direito garantido por Lei e necessário ao desenvolvimento social e econômico da nação. O Centro Municipal de Educação Infantil Coração de Maria constitui em um espaço aberto, com uma gestão democrática e participativa, onde se predomina o respeito á diversidade étnica, religiosa, cultural e de gêneros, valorizando o “mundo” que rodeia as crianças e estimulando-as a aperfeiçoar o seu desempenho, seno ainda levada a acreditar que é capaz, valorizando e sendo valorizado pelo que faz e como faz.
Por se tratar de um CMEI e a faixa etária em que essa atende, são indissociáveis as articulações entre cuidar e educar, pois mesmo se tratando de duas ações distintas, elas se completam, uma vez que o cuidar está relacionado á educação acontecendo também o inverso, sendo assim educar e cuidar significa respeitar e garantir os direitos de todas as crianças ao bem estar, á expressão, ao movimento, á segurança, á brincadeira, ao contato com a natureza e com o conhecimento, independente de gênero, etnia ou religião.
A organização das atividades é feita pela faixa etária, observando a capacidade de cada grupo, porém, de acordo com o desenvolvimento real observado, as crianças são estimuladas a avançarem no conhecimento que se dá pelo dinamismo e pelo lúdico. Esses conhecimentos se fundem em vários momentos tornando a aprendizagem mais significativa, porém para que isso aconteça é imprescindível proporcionar um ambiente acolhedor, afetivo e lúdico, oportunizando atividades para a estimulação de suas diversar