Projeto - gêneros textuais

Professora: Patrícia
Público alvo: alunos do 6º ano (5ª série)
Período: 3º trimestre – 2012
Disciplina envolvida: Língua Portuguesa
Conteúdos contemplados: Textos Narrativos / Contos / Classificados / Fábula / Poesia / Lenda / Carta / Bilhete / Diário / Mitos brasileiros / Crônica / Propaganda / Notícia / Instruções / Informativo / Biografia / Convite.

1. Justificativa:

Partindo – se da importância de se produzir e compreender textos de maneira a promover a interação comunicativa propôs-se o projeto Explorando as diversidades textuais, que visa proporcionar aos estudantes a oportunidade de produzir e compreender textos de maneira adequada a cada situação do cotidiano.

Para tal o projeto propõe o contato com diversos gêneros textuais a fim de explorar suas diversidade e aproximar os estudantes das situações originais de produção dos textos e seu uso social. Essa aproximação permite que a partir de situações concretas de uso da língua, o aluno de forma criativa e consciente, escolha meios adequados aos fins que se deseja alcançar.

2. Objetivos:

 Aprimorar os procedimentos de produção escrita.
 Ler e analisar gêneros textuais diversos.
 Motivar a criatividade.
 Aumentar o repertório de leitura e escrita.
 Identificar características das modalidades oral e escrita.

3. Metodologia:
A metodologia a ser utilizada privilegiará:
 Leitura de textos de gêneros diversos.
 Exploração de diversos suportes textuais.
 Produção textual
 Revisão textual através da troca de textos.
 Socialização das produções textuais.

4. Avaliação:
A avaliação ocorrerá de forma processual buscando analisar as atividades de produção de texto.

5. Culminância
Construção de portfólios individuais registrando a evolução da escrita dos alunos.

6. Materialidade:
Envelopes plásticos para arquivo das produções textuais.
Encadernação dos Portfólios produzidos.
Papel A4 para registro das produções textuais.
Cópias de textos com suportes diversos.