Projeto Gêneros textuais

1. PLANOS DE ENSINO

Plano de Aula 1

1) Data da aula:

2) Objetivos:
a) Despertar o interesse em torno do assunto: leitura e produção de cartas.
b) Conhecer diferentes gêneros textuais.
c) Interpretar textos.
d) Recordar a história dos contos infantis tradicionais.
e) Indicar o nome das figuras de personagens de conto de fadas para diagnóstico de escrita.

3) Propostas:
a) Apresentação das situações do projeto à turma (Explicar que durante um período, vamos trabalhar com o livro “O carteiro chegou” , que mostra diferentes cartas trazidas pelo carteiro para atualizar a leitura dos contos infantis tradicionais e produzir uma carta final para um dos personagens de histórias infantis tradicionais.
b) Leitura do livro “O carteiro chegou”.
c) Roda de leitura: relembrando os contos tradicionais presentes nos livros.
d) Atividade de Português: “Autoditado dos contos de fada” (anexo 1).

4) Recursos:
a) Livro “O carteiro chegou”.
b) Livros de contos de fada (Cachinhos Dourados, João e Maria, João e o pé de feijão, Cinderela, Chapeuzinho Vermelho, Os três ursos)
c) Fichas de personagens dos contos de fada. (anexo 1)

ANEXO 1

NOME:__________________________________________________
DATA:___________________________________________________

AUTODITADO

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Plano de Aula 2

1) Data da aula:

2) Objetivos:
a) Identificar diferentes tipos de carta no conteúdo do livro.
b) Reconhecer que ao escrever, sempre escrevemos para alguém, e com algum objetivo.
c) Desenvolver o raciocínio lógico matemático na resolução de cálculos.

3) Propostas:
a) Retomada do livro “O carteiro chegou”.
b) Quadro de referência das diferentes cartas- modelo ‘anexo 1’ (preencher junto com os alunos o painel, que será fixado na sala de aula. O quadro será preenchido com palavras e figuras, para que todos os alunos