Gêneros Textuais em Foco

ESCOLA ESTADUAL ALENCASTRO GUIMARÃES

PROJETO
GÊNEROS TEXTUAIS EM FOCO

CORINTO
2014
SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO – CURVELO/MG
ESCOLA ESTADUAL ALENCASTRO GUIMARÃES
E-mail: [e-mail]
Rua: Guanabara, 700 – Gomes Carneiro- Corinto /MG
Telefone: (38) 3751-1756
Direção: Conceição Aparecida Rosa da Silva
PROJETO: GÊNEROS TEXTUAIS EM FOCO
Autores: Ludimila Quércia Pereira de Almeida ([e-mail])
Viviane Lima de Aguiar ([e-mail])

PROJETO: GÊNEROS TEXTUAIS EM FOCO.

1. INTRODUÇÃO
O presente trabalho tem o propósito de refletir sobre a importância dos gêneros textuais no cotidiano da sala de aula, ampliar o grau de letramento dos alunos, aumentar a proficiência dos mesmos através da leitura, além de elevar os resultados da escola.
A elaboração de um projeto que privilegiasse o texto como unidade de ensino fez-se necessário diante da constatação que os alunos apresentavam dificuldade na identificação dos gêneros textuais, sua estrutura, característica e função sócio comunicativa.
Neste contexto, nasceu o Projeto “Gêneros textuais em Foco” que teve como objetivo inicial diagnosticar os gêneros textuais que os alunos já haviam consolidado ao longo de seu percurso escolar.
Para tanto, a professora de Língua Portuguesa em parceria com a especialista selecionaram 51 gêneros textuais e 51 fichas que continham exemplos dos gêneros. A exposição dos diversos gêneros permitiu aos alunos a associação do gênero ao seu nome e subsidiou o planejamento do professor. Esta fase possibilitou à professora diagnosticar quais gêneros deveriam ser privilegiados em cada turma de 6º ao 9º ano.
É importante destacar que o trabalho estruturou-se em quatro etapas desde a identificação do problema até sua avaliação.
Outro ponto que merece destaque foi o trabalho articulado entre os descritores da matriz de referência e as habilidades da matriz curricular que contribuíram para que a sequência