projeto estenção a comunidade

Participação efetiva dos alunos e da comunidadeAlgumas evidências empíricas mostram que o aprendizado dos alunos é maior nas instituições cujos diretores dão mais importância à participação dos professores na elaboração do plano pedagógico e são mais abertos às sugestões e propostas da comunidade escolar, principalmente nas escolas menores e naquelas em que os estudantes têm menor nível socioeconômico. A participação de pais e membros da comunidade nas decisões da escola fortalece a sintonia e permite troca de informações relevantes entre escola e família, além de contribuir para elevar o engajamento da comunidade na manutenção da unidade escolar. O contexto atual da educação debate sobre uma escola preparada para proporcionar um ensino de qualidade, respeitando a heterogeneidade e a individualidade da comunidade escolar. Uma escola que proporcione educação de qualidade para todos, visto que todo ser humano tem a capacidade de aprender de acordo com seus interesses e seu ritmo. A necessidade de consistência e de articulação entre os diversos contextos coloca os pais e outros responsáveis na estratégica posição de articuladores e mediadores. São eles que podem fazer fluir a comunicação para integrar os envolvidos no trabalho que visa ao bem-estar e ao desenvolvimento dos pequenos. Essa mediação possibilita também que a família se beneficie das ofertas de aprendizagem, adaptações e flexibilizações, valendo-se delas para dar continuidade a essas práticas no cotidiano dos filhos em casa.
Desenvolvimento do projeto na semana da criança:Capa para trabalhoLembrancinhas de dia das criançasDesenhos para colorir sobre o temaRecorte e colagemMúsicas e poesia sobre criançasDobraduras divertidasBrinquedos com sucataBrincadeiras educativas dirigidasMensagens para o dia da criançaPainel para o dia das criançasCulminância do projeto:Realização de apresentação de musicas, poesias e teatros com pipoca ou cachorro quente ou bolo e entrega de lembrancinhas para as