pratica de ensino

Unidade Curricular: Avaliação e Curriculo

Profª Lucrécia Rasquini
Profª Gílcia Salomon Bezerra

Tema: Entrevista Crriculo Avaliação

Entrevistadas:
*Eliane Alves de Alcantara Barreto,formação em
Pedagogia com pós em Psicologia infântil, professora do 1º ano do fundamental 1 do Colégio Nova Geração.
*Maria Verônica da Fonseca Teixeira, formação em letras com pós graduação em Psicologia infântil, e cursando mestrado em letramento,professora do 4º ano do fundamental 1 do Colégio Nova Geração.

Objetivo:
Identificar e evidenciar as formas utilizadas por cada professora entrevistada,nos processos de avaliação aplicados em sala de aula.Ressaltando com isso os conhecimentos obtidos por cada aluno no ano em que estão estudando e mostrando seus progressos e aptidões para o ano letivo seguinte.
E consequentemente o preparo e experiência do professor e do colégio em que estas lecionam.

Questões:

1- A quanto tempo se dedica a esta profissão e qual o motivo desta escolha?

Eliane: Sou professora a pouco mais de 6 anos,venho de uma família de educadores, logo, não me vejo fazendo outra coisa que não seja ensinar.
Mª Verônica: Ser professora já era um sonho de menina que realizo a 11 anos, e espero por muito mais, pois penso em dar aula para o curso superior não é a toa que contínuo com meus estudos.

2- Como são feitos os primeiros contatos com os alunos nos primeiros dias de aula ?

Eliane:Os primeiros contatos são mais básicos, como posso dar aula para turmas do pré até o 4º ano me divido da seguinte forma:do 3º e 4º ano procuro puxa los pela memória em questões das matérias do ano anterior,para saber o quento eles absorverão e ainda se lembram para então fazer um fid beck da matéria e em seguida introduzi los na nova matéria.Para os alunos do pré seja I ou II começo com brincadeiras para que eu posa saber quais jogos eles tem mais conhecimento e colocar novos para despertar o cognitivo delas.Para os do 1º ano como é o caso deste ano me