Ponderações sobre diversidade cultural
O homem aprende a comunicar-se, adquire conhecimento, submete-se a re-gras, adota valores. Também utiliza faculdades, como a percepção e o discernimen-to, conforme vai assimilando e gerenciando as suas vivências. Com o acúmulo de experiência constrói a personalidade e surge o indivíduo, com características, poten-ciais e limitações singulares. Por isso, ninguém atravessa a vida sozinho, sem parti-cipar da vida de outros; sem influenciar e deixar ser influenciado.
Todo indivíduo é influenciado pela cultura local. Por conseguinte, está sub-misso ao idioma vigente, regras de conduta, maneiras de vestir, enfim, uma série de aspectos que o definem como integrante do grupo social que o acolheu.
Visto que existem inúmeros grupos sociais ou povos, e que a diversidade é o marco de suas culturas, apontamos relevantes aspectos sobre o tema, sem dúvida, muito úteis para a edificação do graduando que usará os conhecimentos antropoló-gicos no exercício de sua função.
2 ASPECTOS DA DIVERSIDADE CULTURAL
Ao conjunto de tradições, costumes e ícones que definem um povo e o dife-rencia de outro, denominamos “cultura”, e ela é perpetrada geração após geração, condicionando o relacionamento entre os indivíduos na sociedade e fomentando sua identidade cultural (agrupamento baseado na congruência).
O conceito de identidade surge quando há unicidade na forma de pensar de um grupo. Contudo, se o fragmentamos, chegamos a subgrupos, compostos de ou-tros, cada um com identidade própria, até se chegar à mínima unidade de um grupo: o indivíduo – que no decorrer de sua trajetória pode integrar diversos grupos, por motivações ou necessidades diferentes, e, no entanto, pertencer a um macro grupo, que chamamos sociedade.
As sociedades se caracterizam não somente pelo seu histórico, mas também por suas ideologias, tradições e costumes. Tais aspectos se integram na formação da identidade cultural, mas a depender de como são traduzidos por outras culturas na sua