POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRICULARES
1056 palavras
5 páginas
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
EDUARDO HERRERA RODRIGUES DE ALMEIDA
POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRICULARES
Rio de Janeiro
2013/14
EDUARDO HERRERA RODRIGUES DE ALMEIDA
POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRICULARES
Artigo apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB – Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.
Rio de Janeiro
2013/14
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO……………………………………………………………..6
2. EDUCAÇÃO POLÍTICA E MERCADO DE TRABALHO.......................6
3. UMA PROPOSTA DE MODELO A SER DESENVOLVIDA.................7
CONCLUSÃO............................................................................................7
REFERÊNCIAS..........................................................................................9
RESUMO
Uma visão dos egressos que são solicitados às instituições de ensino, voltados para uma necessidade circunstancial produzida para períodos sócios, econômicos e políticos diferenciados que deixam os formandos intelectualmente estagnados, caso ingressem precocemente no mercado produtivo. Propõem – se uma política educacional sequencial a qualquer tempo sem perdas curriculares totais, por ocasional secção de continuidade, com conexões interdisciplinares e sempre a procura da atualização e estimulados pela pesquisa.
Palavras-chave: política educacional; mercado de trabalho; formação contínua; currículo; pesquisa.
ABSTRACT
A vision of graduates that are requested from educational institutions, facing a circumstantial necessity produced for diverse members, economic and