Políticas Educativas e curriculares

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
MESTRADO EM EDUCAÇÃO

VANESSA GOUVÊA ZÃO

POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRICULARES

Rio de janeiro
2013
VANESSA GOUVÊA ZÃO

POLÍTICAS EDUCATIVAS E CURRICULARES

Artigo apresentado ao Programa de Pós Graduação Stricto Sensu, da UAB – Universidade Aberta do Brasil, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação.

Rio de Janeiro 2013
RESUMO

Este artigo tem por objetivo ressaltar a importância do currículo na reforma educacional, que visa parceria do poder central com a proximidade vivida pelo professor em atingir procedimentos em uma situação prática na construção da cidadania.

Palavras-chave: reforma educacional; procedimentos; construção; cidadania.

ABSTRACT

This Article aims to highlight the importance of the curriculum in educational reform, which aims to partnership of central power with proximity to lived by the teacher in achieving procedures in a practical situation in the construction of citizenship.

Keywords: educational reform; procedures; construction; citizenship.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..............................................................................................................06
DESENVOLVIMENTO................................................................................................06
CONCLUSÃO.................................................................................................................07
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................08

INTRODUÇÃO

As políticas educativas têm como função estabelecer precedência e pautar eixos; estabelecendo isto, apoia sobre princípios sociais, morais e políticos; mais ou menos estruturado numa ideologia da educação.
Por isso há uma grande