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ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS
Serviço Social
7ª Série
Políticas Especiais
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA
Marciene Aparecida Santos Reis
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3

Luciana Haddad Ferreira
Colaboradora AESA
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Serviço Social - 7ª Série - Políticas Especiais

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Introduzir os conceitos e particularidades sobre as ações afirmativas como mecanismo de inclusão social.
 Conhecer os conceitos e diferenças entre discriminação lícita e discriminação ilícita.
 Compreender as particularidades das diversas espécies de discriminação e a legitimidade das ações afirmativas.

Produção