Planos

Planejamento Semanal
Projeto Identidade e Autonomia
Data: 10/03/2014 à 14/03/201
Objetivo Geral:
Conhecer a si mesmo, desenvolver e utilizar recursos pessoais para fazer frente a diferentes situações da vida.

Atividade Permanente
Acolhimento:
Objetivo:
Acolher as crianças em um ambiente desafiador de aprendizagens, interações e simultaneamente seguro e aconchegante.
Hora Livre
Recepcionar as crianças com brinquedos, massinhas e também com jogos em várias mesas e também ao chão.
Ao solicitar as crianças para que guardem os brinquedos, irá convidar a todos utilizando a seguinte música, ou contagens, ou outras estratégias que for mais apropriada no momento.
Higiene Corporal
Acompanha e orientar as crianças quanto aos procedimentos de higiene corporal contribuindo para seu bem estar e seu processo de autonomia.
Lavar as mão e rosto antes e após as refeições
Escovar os dentes
Pentear os cabelos
Limpar o nariz
Tomar banho quando houver necessidade
Alimentação:
Objetivo:
Incentivar as crianças a se alimentar sozinhas, experimentando diversos alimentos respeitando suas preferências e o tempo necessário para a mastigação.
Justificativa:
O horário da alimentação segue uma regularidade para ser iniciado, porém o tempo para seu término depende da quantidade e habilidade em alimentar-se, devendo ser respeitado o tempo que a criança necessita.
Brincar de restaurante
Lanchonete
Apresentar as crianças o cardápio
Brincar de esconder a salada no feijão para que eles experimentem toda a alimentação.
Música
Objetivo:
Valorizar a música como fonte de prazer.
Justificativa:
A música pode contribuir para tomar esse ambiente mais alegre e favorável à aprendizagem, afinal propiciar uma alegria que seja vivida no presente é a dimensão essencial da pedagogia, e é preciso que os esforços dos alunos sejam estimulados, compensados e recompensados por alegrias, que possa ser vivida no momento presente.
Músicas escolhidas pelas professoras e