plano
1. conheceras principais características dos nematelmintos .
2. Reconhecer a importância desses animais e relacionar a vida desses animais com a saúde humana.
Conteúdos:
1. Descrição da organização da organização corpórea desses animais e de suas reproduções.
2.
Metodologia: iniciar a aula com um levantamento prévio sobre o assunto nematelmintos
. Escrever no quadro o tema da aula a ser dada , destacando os tópicos que serão discutido durante a aula .com exposição de figuras e imagens para melhor compreensão das características morfológicas .
Descrevendo sobre cada diferença com o uso de gravuras para que o aluno compreenda e visualiza melhor a importância de saber diferencia-lo
Ao final da aula será solicitado os alunos que construa um desenho sobre o ciclo de vida dos animais
Recursos:
Quadro, Piloto, figuras.
Avaliação:
O processo avaliativo se dará durante toda a exposição, através da observação da participação dos alunos, da elaboração de conceitos que será solicitado além da demostração de entendimento do conteúdo através da participação dos alunos durante a aula. Por isso é importante esta atento a todo o percurso do aluno enquanto aprende, suas ideias iniciais a maneira que relaciona com os colegas . Após essas considerações peça aos alunos que escrevam um texto descrevendo como o ser humano pode prevenir doenças causadas por nematelmintos e depois sera entregue ao professor para avaliar como foi o processo de ensino aprendizagem.
Bibliografia http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22700 http://pt.slideshare.net/familiaestagio/plano-de-aula-2-platelmintos-e-nematelmintos
NEMATELMINTOS
Os nematoides são vermes de simetria bilateral, com corpo bastante alongado, forma cilíndrica e extremidade final afilada. Este é revestido por epiderme e, acima dela, por uma cutícula. Sob esta primeira, encontram-se fibras musculares longitudinais e, em razão da disposição destas, estes animais se locomovem por meio de