Plano de ensino
Disciplina: Sistemas Operacionais I
Semestre: 5º Ano: 2010
CARGA HORÁRIA
Horas semanais: 02
Horas semestrais: 36
EMENTA
Conceitos e evolução histórica dos Sistemas Operacionais. Processos(Concorrência). Deadlock. Gerência de Memória. Estudo de Sistemas Operacionais.
OBJETIVOS
Posicionar historicamente a evolução dos Sistemas Operacionais;
Desenvolver atividades que ingressem os acadêmicos, mais efetivamente, nas discussões entre software proprietário e livre;
Conhecer os tipos de Sistemas Operacionais;
Conhecer o funcionamento lógico dos Sistemas Operacionais;
Aplicar os recursos dos Sistemas Operacionais.
CONTEÚDOS
1.Introdução: Definição, Histórico, Conceitos Básicos, Estruturas.
2.Processos: Conceitos Básicos, Bloco de Controle de Processo, Estados e Comunicação entre Processos, Problemas de Comunicação, Criação e Término de Processos, Escalonamento de Processos.
3.Impasse (Deadlock): Caracterização. Métodos de Tratamento
4.Gerência de Memória: Swapping. Alocação Contígua, Alocação não-Contígua (Paginação e Segmentação), Memória Virtual.
5.Estudo de Sistemas Operacionais.
PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Explanação dialogada e exemplificada dos conteúdos.
Utilização de instrumentos didático-pedagógicos como: Retroprojetor, Internet, Kit Móvel (PC e TV), Estudo de Casos e Biblioteca.
Aulas em laboratórios informatizados.
Pesquisas Individuais e em Grupo.
AVALIAÇÃO
Relatórios de pesquisa com notas ponderadas.
Trabalhos práticos em laboratório.
Relatórios de estudo de casos.
Avaliações escritas.
Trabalhos individuais e/ou em grupos
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
SILBERSCHATZ, Avi; GALVIN, Peter. Fundamentos de Sistemas Operacionais. 6. ed.. Rio de Janeiro, 2004.
____________. Sistemas Operacionais. Editora Pearson, 2000.
TANENBAUM, Andrew S. Sistemas Operacionais: projetos e implementação. 2. ed.. Porto Alegre: Bookman, 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DANESH, Arman. Dominando o linux: a bíblia. São