Plano de Ensino

1 INTRODUÇÃO
Atualmente os alunos não têm conhecimento suficiente para os problemas causados pela não reciclagem, neste plano de aula vai desenvolver a conscientização da reciclagem para a qualidade de vida humana, econômica e ambiental. Enfatizando para os alunos que um simples papel jogado no chão ou a separação dos lixos na residência pode evitar as mudanças climáticas e as catástrofes ambientais, garantindo assim um futuro com mais qualidade de vida a todos.
B) Disciplina: Língua Portuguesa
C) Turma: 2º ano

2.2 CONTEÚDO
Aprendendo a ter hábitos de preservação do meio ambiente desde a infância.

2.3 OBJETIVOS

- Identificar e reconhecer as cores dos coletores de lixo
- Desenvolver a leitura de livro
- Desenvolver hábitos de preservação ambiental

2.4 SÍNTESES DO ASSUNTO

Ensinar os alunos a reciclar e as cores corretas dos coletores de lixo. E através de a leitura textual estimular o dialogo na sala sobre varias formas de reciclagem e para a conscientização não somente do aluno e sim dos pais enviar a atividade realizada em sala sendo a semente de flores (variadas) plantada na garrafa pet decorada como vazo.

2.5 DESENVOLVIMENTOS DA AULA
- Atividades de identificação cores de coletores de lixo
- Leitura da Historinha “A Arvore que não conseguia Respirar”
- Atividade pratica de plantar e cultivar as plantas na garrafa pet

2.6 RECURSOS
Semente de flor, pet, tesoura, giz de cera, folhas xerocadas com desenho e atividade.

2.7 APÊNDICES
- Ensino da reciclagem e a cultivação de plantas.

3 CONCLUSÃO
A metodologia utilizada no plano de ensino foi para a conscientização e preservação do meio ambiente. Dentro das atividades e leituras prestadas de forma simples e eficaz aos alunos, mostramos a necessidade e urgência de por em pratica os novos hábitos dentro e fora da sala de aula para assim poder ter um planeta com qualidade de vida.