Plano de aula

Características gerais da criança nesta faixa etária
Idade (15 meses a 2 anos)
• Demonstram aumento constante de vocabulário( palavras simples) e criam palavras para expressar suas necessidades;
• Gostam de bater palminhas, imitar gestos e sons;
• Gostam de ouvir os adultos e repetir as sílabas que pronunciam;
• Interessam-se pouco pelo conteúdo das histórias por não aprenderem a seqüência lógica dos fatos;
• Gostam de observar gravuras e ouvir músicas;
• Possuem uma atenção dispersiva e alienada;
• Mudam de assunto rapidamente.
Nos CEMEI’s, podemos oferecer as crianças condições para aprendizagem que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advinhas de situações que possamos criar.
Essa aprendizagem vai desde as potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas que contribuirão para a formação de crianças felizes e saudáveis.
Objetivos
• Desenvolver uma imagem positiva de si, tornando-o cada vez mais independente e com confiança de suas capacidades e percepção de suas limitações.
• Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo.
• Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos, crianças, bem como suas relações sociais.
• Observar e explorar o ambiente com curiosidade.
• Brincar expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades.
• Utilizar as diferentes linguagens ( corporal, musical, plástica, oral e escrita)

Avaliação na educação infantil
Dar-se-á mediante ao acompanhamento e registro do desenvolvimento de cada criança sem o objetivo de promoção.
Observação
Brincando, jogando, cantando, ouvindo histórias, o educando se desenvolve em todos os campos, cria relações de troca e ajuda tudo isso sem que se perceba.

Exemplo de recreação e aprendizagem
Nas músicas: O meu chapéu, chinês, indiozinho, a galinha do vizinho, Trabalham com idéias de quantidade e contagem.
A musica pipoca é ótimo para trabalhar a expressão corporal:
Pula, pula pipoquinha
Pula, pula, sem parar
E depois de uma