plano de aula

Sistema de Ensino Presencial Conectado história – 2º SEMESTRE
Barbie Senna
PLANO DE AULA
A HISTóRIa de capim grosso

2014
Barbie Senna
PLANO DE AULA
A HISTóRIa de capim grosso
Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual Individual relativo ao 2º Semestre, Portfólio para a
Disciplina de:
Educação e Inclusão
A História de Capim Grosso
Identificar como e quando ocorreu a criação do município
Conhecer como se formou o Vilarejo, como aconteceu a sua ocupação e a como foi a transformação e município
Série: 8º ano
Turma: A Período: Manhã
O tema será trabalhado em cinco aulas de 50 minutos cada
O trabalho será desenvolvido em grupo de quatro participantes na biblioteca , na videoteca e na sala de computação
Os recursos utilizados serão: slides, fotos, depoimentos em áudio, pesquisas na internet e coleta de objetos históricos utilizados na época da criação do VilarejoO resultado será apresentado em uma feira de conhecimento, onde o material coletado será exposto e os aluno compartilharam os conhecimentos adquiridos dom a comunidade
Levando em consideração a presença de um aluno surdo, a forma apresentada para a elaboração d sua a aula com slides, fotos e pesquisa de campo são recursos para chamar a atenção do aluno e inseri-lo na aula. O conhecimento em libras ou o auxilio de um profissional será imprescindível na comunicação e para participação e compreensão desse aluno, nas parte teóricas das explicações e nos depoimentos em áudio. Inseri-lo em um grupo é fundamental para a sua interação e para que ele desenvolva interesse pelo assunto e se sinta parte do grupo. E aproveitar tempos vagos para tirar dúvidas desse aluno lhe dando mais atenção.
Referencias:
HYPERLINK "http://www.capimgrosso.ba.gov.br/historia" http://www.capimgrosso.ba.gov.br/historia