planificacao da educacao

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Gestão Escolar Participativa: Desafios e perspectivas

Licenciatura em Administração e Gestão da Educação

Universidade Pedagógica
Beira
2014

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Gestão Escolar Participativa: Desafios e perspectivas

Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de Ciências de Educação e Psicologia para obtenção do grau de licenciatura em Administração e Gestão da Educação.

Universidade Pedagógica
Beira
2014
Índice
CAPITULO I. INTRODUÇÃO 4
1.1 Introdução 4
1.2 Objectivos 4
1.2.1 Objectivo geral 4
1.2.2 Objectivos específicos 4
1.3 Metodologia 4
CAPITULO II. DESENVOLVIMENTO 5
2.1 Conceituações: Gestão e Participação 5
2.2 Actores na participação da gestão escolar 5
A participação da família/comunidade 5
Participação dos professores e alunos 6
Participação dos funcionários 6
Participação da direcção 7
Participação do conselho de escola 7
2.3 Desafios e perspectivas da gestão escolar particpativa 7
CAPITULO III. CONCLUSOES 10
3.1 Conclusões 10
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 11

CAPITULO I. INTRODUÇÃO
1.1 Introdução
O presente trabalho referente ao tema de gestão escolar participativa é resultado da pesquisa bibliográfica que se incidiu com o objectivo de elaboração do trabalho de conclusão de curso em licenciatura em administração e gestão da educação.
No cenário educacional contemporâneo a questão da gestão democrática tem sido alvo de grandes debates, principalmente, na escola pública que muitas vezes interioriza uma gestão pautada no conservadorismo e tradicionalismo. A escola vista como uma organização social, cultural e humana requer que cada sujeito envolvido tenha o seu papel definido num processo de participação efetiva para o desenvolvimento das propostas a serem executadas. Neste contexto, o gestor é um dos principais responsáveis pela execução de uma política que promova o atendimento às necessidades e