Planejamento e avaliação

FACULDADE POLITÉCNICA DE SUMARÉ
Agnaldo Tomsic

Professor: Rosane Guedes
Disciplina: Planejamento e Avaliação

ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Planejamento e Avaliação

Sumaré
01 / 2012

01. ATA DE REUNIÃO

1 – Socialização do texto “A aprendizagem é ativa” (ANEXO I)

OBJETIVO E CONTEÚDO DA ATIVIDADE: Momento de reflexão focada na percepção do professor quanto aos aspectos de aprendizagem em relação a seus alunos.

ESTRATÉGIA E METODOLOGIA: 1. Divisão dos professores em grupos (mesclar diferentes áreas de competência) 2. Discussão acerca da interpretação do texto 3. Plenário com apresentação das impressões de cada grupo

TEMPO ESTIMADO: 1 hora

2 – Socialização do texto “A aprendizagem nunca é completa” (ANEXO II)

OBJETIVO E CONTEÚDO DA ATIVIDADE: Momento de conscientização da mudança de postura do professor apresentando seu perfil mediador crítico – reflexivo que deve contradizer com suas próprias concepções, podendo assim desconstruir para construir novos saberes de forma contínua.

ESTRATÉGIA E METODOLOGIA:

1. Divisão dos professores em grupos (mesclar diferentes áreas de competência) – OS MESMOS DA ATIVIDADE ANTERIOR 2. Discussão acerca da interpretação do texto 3. Plenário com apresentação das impressões de cada grupo

TEMPO ESTIMADO: 1 hora

3 – PAUSA PARA CAFÉ – 30 MINUTOS

4 – Apresentação dos tópicos que deverão ser focadas as ações para Avaliação

✓ Acompanhamento da aprendizagem e dos resultados individuais dos alunos em relação às metas de proficiência

✓ Análise do desempenho dos alunos de forma a evidenciar a evolução e o crescimento destes.

✓ Intervenções pedagógicas necessárias

TEMPO ESTIMADO: 30 minutos

5 – Apresentação do EMBASAMENTO LEGAL “DELIBERAÇÃO CEE 11/96 – ARTIGO 1º, §1º E §2º” acerca dos