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CAPÍTULO 4: O PLANEJAMENTO DA AÇÃO DIDÁTICA
A distinção de planejamto e plano Planejar é analisar uma dada ralidade, refletindo sobre as condições existentes. O planejamento é um processo mental que envolve análise, reflexão e previsão. Nesse sentido planejar é uma atividade tipicamente humana que está presente na vida de todos, nos mais variados momentos. O plano é o resultado do planejamento, sendo um esboço das conclusões resultantes do processe mental de planejar, podendo ou nao assumir uam forma escrita.
Tipos de planejamento na área da educação a)Planejamneto de um sistema educacional; b) Planejamento geral das atividades de uma escola; c) Planejamento do currículo; d) Planejamento didático ou de ensino: _ Planejamento de curso; _ Planejamento de unidade didática ou de ensino; _ Planejamneto de aula;
Planejamento de um sistema educacional É feito a nível sistêmico, ou seja, a nível nacional, estadual e municipal. O planejamento de um sistema educacional refeflete a política da educação adotada.
Planejamento escolar É o processo de tomada de decisão quanto aos objetivos a serem atingidos. O planejamento escolar deve ser participativo, isto é, todos os segmentos que fazem parte da escola devem participar do processo de tomada de decisão. O resultado desse tipo de planejamento é o plano escolar, que deve ser elaborado e executado por toda a equipe da escola.
Planejamento curricular É uma previsão de tudo que será desenvolvido ao longo do curso, com definição dos objetivos gerais e a previsão dos conteúdos programáticos de cada componente. Esse plano é elaborado pela escola e por todos aqueles que participam do projeto pedagógico, seguindo as diretrizes básicas do sistema no qual pertence.
Planejamento didático ou de ensino É um planejamento de ações e procedimentos que o