Pesquisa E Pr Tica Profissional A Escola

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

MARIANE BORGES SCHULZ, 936996

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL – A ESCOLA

CAXIAS DO SUL
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL

UNINTER

MARIANE BORGES SCHULZ, 936996

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL – A ESCOLA

Relatório de Pesquisa e
Prática Profissional – A Escola apresentado à UTA –
Fundamentos pedagógicos, no curso de Pedagogia EAD. Tutor Local: Carla Machado
Polo de Apoio Presencial: Caxias do Sul, RS

CAXIAS DO SUL
2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO..............................................................01
2. DESENVOLVIMENTO....................................................02
3.

01
INTRODUÇÃO

Pesquisa e Prática Profissional – A Escola, auxilia o estudante de pedagogia a compreender melhor o funcionamento de uma escola como um todo, seu espaço, sua estrutura, sua organização e distribuição; nos fazendo refletir sobre as realidades escolares, reconhecendo suas organizações coletivas pertinentes a realidade escolar, sendo elas: APPF, APM, grêmios, entre outros; tendo como horizonte a gestão democrática. Também nos levando a entender a escola como espaço público, as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e da organização do trabalho pedagógico, sendo eles, profissionais da educação, funcionários da escola, estudantes e pais. A relevância dos documentos e registros na organização do trabalho pedagógico, superando o carácter democrático. Pesquisa é a base para nossa formação, na atualidade convivemos diariamente com mudanças, nos mais diversos meios, para que possamos estar em constante atualização temos fazer novas experiências, para isso a pesquisa está a nosso favor, pois pesquisando e atuando temos resultados surpreendentes. Pesquisar é reformular algo e transformá-lo em novo. A Metodologia adotada foi principalmente de pesquisa exploratória, realizada em visita na escola, através de entrevista