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Beatriz Cardoso (org.)
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Entrevista - Ensinar: Tarefa para profissionais
Ensinar: Tarefa para profissionais é fruto de um árduo trabalho. Ele traz resultados do Programa Escola que Vale, uma parceria que existe desde 1999 entre a Fundação Vale do Rio Doce, o Centro de Educação e Documentação Comunitária (Cedac) e diferentes Secretarias Municipais de Educação, que hoje está presente em 23 cidades e tem como foco a formação de profissionais de educação. Mas o livro está longe de ser apenas o relato de uma experiência bem sucedida. Pelo contrário — Ensinar: Tarefa para profissionais vai muito além e difunde os conhecimentos adquiridos e sistematizados a partir da tal experiência bem sucedida. Organizado por Beatriz Cardoso, Delia Lerner, Neide Nogueira e Tereza Perez, o livro tem como recorte a formação de professores, uma das vertentes do Programa Escola que Vale. Beatriz Cardoso, educadora desde 1978 e doutora em educação pela USP, explica que as autoras do livro "têm origem na sala de aula" e que acreditam que a reflexão sobre a prática é fundamental.
Como foi o trabalho de compilação dos textos que compõem o livro? Foi trabalhoso encontrar o caminho adequado. Nossa idéia era colocar uma experiência concreta, o Programa Escola que Vale, à disposição para, a partir dela, produzir conhecimento pedagógico. Então, o manuseio de tanto material, relatos e relatórios demorou bastante. O "Escola que Vale" hoje está presente em 23 municípios e é voltado para a formação de profissionais de educação. Trabalhamos com a formação de diretores, de equipes técnicas de secretarias, de formadores, entre outros. Mas, para o livro, tivemos que fazer um recorte e nos debruçamos sobre a formação de professores. A produção em si durou em torno de um ano e meio. Nosso maior receio era que não tínhamos, como objetivo, apenas contar uma experiência bem-sucedida, não queríamos fazer marketing a partir do sucesso. Queríamos, sim,