Pesquisa filosófica

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO
CURSO DE FILOSOFIA EAD

“Pesquisa Filosofica”

Paulo Rogerio Xavier do Nascimento Ra : 207683
Orientador: Wesley Dourado

Índice

Introdução Pag 03

Desenvolvimento de Pesquisa Pag 04

Conclusão Pag 05

Juventude aprendizado e Disciplina

Introdução

Minha pesquisa se baseia nos textos recomendo e nas atividades diárias vividas e presenciadas por mim em sala de aula , sobre o desprendimento educacional e a inexistência do respeito ao conhecimento .Ao olhar pela primeira vez acreditei que não havia interesse na saída da ignorância do saber , aos poucos chegando um a um e conhecendo seus anseios e suas ecessidades básicas , comecei então a percebe , que o desprendimento eram frutos herdado pois não é algo evidente, nos dias dehoje, que a pesquisa seja entendida como a atividade mestra na produção conhecimento, seja em qual área de conhecimento for? Para quê então a preocupação com o designativo ‘filosófica’ atado à pesquisa, no caso dopresente tema , Pois já é conhecido a inexistência do conhecimento da filosofia como forma do saber para formação dos jovens , e a indisciplina é ocasionado pelo simples forma de não saber o que é a disciplina.

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Desenvolvimento da pesquisa

Para chegar a conclusão que o jovens anseios tanto o conhecimento quanto o respeito em sociedade , promovi em cada sala de aula um debate , com base em um questionário desenvolvido , por mim .onde os alunos se mostraram mais respeitoso , por aquele professor pontual , sem