papel do psicologo
O trabalho do psicólogo escolar deve ser apoiado em suportes psicológicos a partir de uma articulação com as vertentes educacionais, no sentido de promover a disseminação de um processo educativo pautado no compromisso social. psicólogo enquanto profissional, tendo como fins para o cumprimento de seus objetivos, um olhar diferenciado para o aluno, a família, a instituição e a sociedade. Compete desenvolver trabalhos de orientação vocacional e profissional com alunos; trabalhar no desenvolvimento de ações preventivas; desenvolver ações com o corpo docente sobre temas pertinentes que merecem atenção na escola; realizar trabalhos com familiares; participar da construção do projeto político pedagógico da escola, dentre outros.
Na atualidade, um novo papel desempenhado para o psicólogo escolar é o de agente de mudanças, isto é, ele deve se implicar nesse contexto a fim de funcionar como um elemento catalizador de reflexões, no sentido de propiciar uma conscientização dos papéis que compõem a instituição.
. RESUMO PARA PROVA DE PSICOLOGIA ESCOLAR NPI
Perspectiva histórica em que ocorreu a aproximação da psicologia da educação: 1- Colonização, saberes psicológico e educação (1500 -1906) 2- a psicologia em outros campos de conhecimento(1906 -1930) 3- desenvolvimentismo: A escola nova e a psicologia na educação (1930 -1962) 4- A psicologia educacional e a psicologia do escolar (1962 -1981) 5- período da crítica (1981 -1990) 6- Psicologia educacional e escolar e a reconstrução (1990 -2000) 7- A virada do século –novos rumos (2000 até os dias atuais)
Amplicidade ideológica entre psicologia e educação: Foi nomeadas de diferentes maneiras, sofreu transformações quanto as duas nomeações elas se modificaram de acordo: objeto de interesse, finalidade, métodos de investigação, conceitos primordiais, questões políticas, sociais, históricas e principalmente ideológicas marcaram a história.
Percurso histórico do