Organização da vida de estudos na universidade

A ORGANIZAÇÃO DA VIDA DE ESTUDOS NA UNIVERSIDADE

* Novas posturas diante de novas tarefas serão solicitadas, daí a necessidade de assumir prontamente essa nova situação e de tomar medidas apropriadas para enfrentá-la. No conjunto, as suas posturas de estudo devem mudar radicalmente, embora explorando tudo o que de correto aprendeu em seus estudos anteriores.

* O resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo. As condições de aprendizagem transformam-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na efetivação da aprendizagem, maior independência em relação aos subsídios da estrutura do ensino e dos recursos institucionais que ainda continuam sendo oferecidos. A vida cientifica exige postura de auto atividade didática que será critica e rigorosa.

* Deve o estudante empenhar-se num projeto de trabalho altamente individualizado, apoiando no domínio e na manipulação de uma série de instrumentos que devem estar contínua e permanentemente ao alcance de duas mãos.

* O material didático e científico serve para de base e complementação dos elementos adquiridos no decurso do processo coletivo de aprendizagem em sala de aula.

* A assimilação de conteúdos já não pode ser feita de maneira passiva e mecânica como costuma ocorrer, muitas vezes, nos ciclos anteriores.
É preciso dispor de um material de trabalho específico á sua área e explorá-lo adequadamente.

1- OS INSTRUMENTOS DE TRABALHO

* A formação universitária acarreta quase sempre atividades práticas, de laboratório ou de campo, culminando no fornecimento de algumas habilidades profissionais próprias de cada área.

* A assimilação dos elementos é passada através do ensino de classe, nas aulas, mas é garantida pelo estudo pessoal de cada um, precisando ele dispor dos instrumentos de trabalho que são fundamentalmente bibliográficos. * Ao dá inicio a sua vida universitária o estudante precisa começar a formar a sua biblioteca pessoal, de