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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
POLO CURRAIS NOVOS
DISCIPLINA; Diversidade, Educação e Cidadania III
Docente: Prof. Jefferson Fernandes Alves
Discente: Jeane Bezerra Braga do Nascimento
Escreva uma carta para a professora Maria do filme “Cordas” abordando as relações entre direitos humanos, deficiência e educação especial na perspectiva inclusiva. A ideia é explorar os conhecimentos nesta unidade elaborando uma carta reflexiva e analítica.
Oi Professora Maria, meu nome Jeane Bezerra Braga do Nascimento sou assistente social e atualmente faço uma especialização em “Educação em Direitos Humanos” na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), polo Currais Novos, já trabalhei com inclusão em uma instituição filantrópica no final dos anos 90 e inicio do novo milênio, por esse motivo acompanhei um pouco o processo de inclusão de varias crianças.
Na disciplina de Diversidade, Educação e Cidadania III o professor passou para assistimos ao filme “Cordas”, onde você é protagonista juntamente com Nicolás, um menino com paralisia cerebral, e que sua atitude mediante as grandes diferenças que se tinha na educação especial me emocionou bastante, e me fez relembrar o período em que trabalhei em uma escola ainda considerada “especial”, como era bonito o envolvimento daquelas crianças com as demais que frequentavam aquela unidade de ensino, percebi também que muitas ali tinham a sua atitude de integração. Porém, hoje é muito difícil encontrar nas escolas atitudes como a sua, onde diante de sua ingenuidade infantil fez um papel fundamental na vida daquele menino.
Refletindo mais um pouco percebemos que na nossa sociedade acontece tal qual foi descrito no filme, como as pessoas com deficiência passam despercebido por todos, como seu olhar foi importante, seu envolvimento com aquela criança o fez sentir-se parte integrante daquele ambiente. “O status social de deficiente faz recair sobre o individuo em olhar pejorativo que enfatiza suas