Mensuração de desenvolvimento

Mensuração de Desenvolvimento

Segundo Chiavenato (2004) as pessoas apresentam uma incrível capacidade de se desenvolver, tanto pessoalmente quanto profissionalmente. Os processos de desenvolvimento estão intimamente ligados com questões de educação e modificação de pensamentos. Partindo do pressuposto de que as pessoas têm esse potencial para se desenvolverem dentro das organizações e pessoalmente, se torna necessário que haja formas de mensurar e avaliar esses desenvolvimentos, sendo levado em consideração como um processo e não apenas como um instrumento e que venha favorecer as pessoas dentro das mesmas. Uns dos principais desafios para mensurar o desenvolvimento das pessoas nas organizações é a construção de uma escala para medir o nível de complexidade da entrega das pessoas dentro das organizações. Essa possibilidade de mensuração é dividida em duas partes: ← Uma relacionada com a importância e o uso dessa escala; e outra são as maneiras de administrar essa escala. A escala de mensuração pode ser ampliada nas seguintes situações: ← Mensurar o desenvolvimento: partindo do ponto de vista que as pessoas se desenvolvem a partir do momento em que assume atribuições e responsabilidades de maior complexidade dentro das organizações. Então dessa maneira para que se possa mensurar esse nível de complexidade do desenvolvimento das pessoas é necessário que se realize uma comparação entre elas, sendo que é fundamental que se tenha um período considerável para avaliar e mensurar se houve ou não o desenvolvimento do indivíduo. ← Avaliação da eficiência de ações de desenvolvimento: existem diversas possibilidades de mensurar o desenvolvimento e sua eficiência dentro das ações realizadas nas organizações. Quando então se mede o nível de atuação de uma pessoa antes e depois de um processo (ação) de desenvolvimento, fornecendo um período necessário para a transformação desse processo, temos uma avaliação da efetividade da