Memória da educação escolar no brasil contemporâneo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA

MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO
Escola Centro Especial 01 - Guará

Eliane de Sousa Santos RA 6947464054 [e-mail]
Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 [e-mail]
Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 [e-mail]
Renata de Jesus Alves RA 3823684088 [e-mail]

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina História da Educação e da Pedagogia, sob orientação do professor-tutor à distância Lindolfo A. Martelli.

Val Paraíso – GO 2013

A Origem da educação escolar no Brasil
Somos feitos de tempo?
Dizer que somos feitos de tempo é o mesmo que dizer que somos feitos de história, que somos seres históricos, seres que são feitos de passado constituindo o presente, agindo nele para formar o futuro. Tudo o que fazemos hoje é o resultado de algo que foi feito ontem, resultado da herança cultural deixada pelos nossos antepassados. Estamos incluídos no tempo de qualquer forma, tudo o que acontece no presente vai ser refletido no futuro, o passado não ficou apenas no passado, não está morto, assim como o presente não termina por aqui, trabalhamos em função do amanhã. E compreendendo o passado que podemos dar sentido ao presente e projetar o futuro, produzir a nós mesmos e a cultura a que pertecemos.
Toda a história vale para a história da educação, já que o fenômeno educacional se desenrola no tempo e se faz igualmente parte da história. Para entender a história da educação, é essencial situá-la na história geral.
A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado dos acontecimentos não é sempre idêntica em todos os tempos e em todos