Maioridade Penal

O Cuidador Infantil e os conflitos na relação humana junto às Instituições de Ensino

RESUMO
Esse artigo tem por finalidade discorrer sobre o tema Cuidadores Infantis e os conflitos na relação humana

Palavras-Chave: Maioridade, Penal, Menor

INTRODUÇÃO

Atualmente, mais do que em qualquer época anterior, as crianças passam a maior parte do dia na pré-escola, creches ou jardim de infância.
As creches surgiram no Brasil no século XIX, num contexto em que as instituições asilares era a referência para entidades de atendimento à população e tinham como objetivo livrar bebês e crianças pequenas da morte, através de fornecimento de abrigo, alimentação e algum atendimento em higiene e saúde, pois se entendia que suas famílias de trabalhadores não podiam proporcionar esses cuidados básicos.
Neste mesmo período, também se desenvolveu o setor privado da educação pré-escolar, voltado para as elites: os “jardins de infância” que foram propagandeados como tendo causas “essencialmente distintas” das creches destinadas às classes populares, pois se atribuía a eles um caráter “pedagógico”.
Hoje, frente às mudanças ocorridas nas organizações social e familiar, esses locais tornaram-se importante local onde as crianças crescem e se desenvolvem e vêm sendo requisitadas cada vez mais pela população.
Diante disso, torna-se cada vez mais recorrente a lida de Cuidadores Infantis nestas Instituições. Porém, ainda é uma atividade frágil, que sofre com negligências e o abandono de leis que possam ser apoio e proteção para os profissionais da área.
Sofrem ainda com a incompreensão dos colegas de trabalho, das famílias de crianças matriculadas nas instituições e de um sistema que desvaloriza o cuidado e o considera menos importante que o plano pedagógico.
Para tanto, pretende-se analisar a problemática enfrentada por Cuidadores Infantis de determinadas instituições de ensino da cidade de Barra Mansa, identificar os prós e contras dos profissionais