Linguagem E Argumenta O Aula 1

ATIVIDADES DA AULA 1 (1.25)

1. Observe a propaganda abaixo e indique quais são os elementos da comunicação e a função da linguagem.

Disponível em:http://www.google.com.br/#hl=pt-BR&site. Acesso em 24/02/2012

Emissor: Hortifruti__________________________________________________
Receptor: Publico leitor__________________________________________
Mensagem: Todo o texto mais a imagem___________________________
Canal de Comunicação: Propaganda________________________________
Código: Verbal e não verbal_______________________________________
Referente: A incrível rúcula_______________________________________
FUNÇÂO DA LINGUAGEM: Função conotativa ou apelativa_______________________

2 - Responda, a seguir, quais os elementos de comunicação dessa charge:

Disponível em: http://alva2005.blogs.sapo.pt/arquivo/2005_09.html Acesso em: 22/11/10.
Emissor: O homem_____________________________________________
Receptor: A mulher____________________________________________
Mensagem: Todo o texto mais a imagem_____________________________
Canal de Comunicação: O dialogo entre os dois (sonoro)__________________
Código: Verbal e não verbal_______________________________________
Referente: A uma conversa em site de relacionamento em que os dois falam sobre suas características_____________________________________________
FUNÇÂO DA LINGUAGEM: Função emotiva ou expressiva________________________
3- Identifique a função da linguagem predominante:
a)

Função referencial____________ _________________________________

b) Näo perca a chance de ir ao cinema pagando só a metade do preço da entrada.

Conotativa ou apelativa ______ _________________________________

ATIVIDADES DA AULA 2 (LEITURA: INTERPRETAÇÂO DE TEXTOS)-1.25
Os sonhos dos adolescentes

Se tivesse que comparar os jovens de hoje com os de dez ou vinte anos atrás, resumiria assim: eles sonham pequeno. É curioso, pois, pelo exemplo de pais, parentes e vizinhos,nossos jovens