O estado da arte

O estado da arte (Revisão)
Teste de língua e avaliação (Part 1)
J. Charles Alderson and Jayanti Banerjee, Universidade de Lancaster, Reino Unido

Introdução
Este é o terceiro de uma série de artigos de revisão sobre o Estado da Arte, abordando testes de língua nesta revista, tendo sido o primeiro escrito por Alan Davies em 1978 e o segundo por Peter Skehan em 1988/1989. Skehan observou que o teste revelou uma explosão de, pesquisas e publicações nos dez anos desde o primeiro artigo de revisão, e vários comentaristas fizeram observações semelhantes. Podemos apenas concordar, e para corroborar quantitativamente remeteríamos o leitor a Alderson (1991) e a “Language Testing Association International (ILTA). Bibliografia 1990-1999 (Banerjee et al., 1999). Na última bibliografia, existem 866 entradas, divididas em 15 seções, a partir de Testes Ouvindo Ética e Padrões. O campo tornou-se tão grande e tão ativo, que é praticamente impossível fazer justiça a ele, mesmo em uma revisão “multi-part” como esta sobre o Estado da Arte, e ele está mudando tão rapidamente que qualquer previsão de tendências é susceptível de ser ultrapassada antes de ser impressa. Nesta revisão, portanto, nós não só tentamos evitar algo além de previsões bastante brandas, mas também reconhecemos a parcialidade de nossa escolha de tópicos e tendências, assim, necessariamente, como nossa seleção de publicações. Nós tentamos representar o campo de forma justa, mas tendemos a concentrar-nos em artigos, em vez de livros, com o fundamento de que estes são mais propensos a refletir o estado da arte do que os livros, que são mais extensos. Também nos referimos a outros comentários similares publicados nos últimos 10 anos ou mais, onde os julgamos relevantes. Nós geralmente começamos nossa análise com artigos impressos em 1988 ou perto dessa época, a data da última revisão, cientes de que já faz 13 anos agora, mas também conscientes da necessidade de cobrir o período desde a última grande revisão