Lingua portuguesa
LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO METODOLOGIA DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO
ITAPEVA – SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Nanci Soares Ferreira Girardi RU: 627607 Neusa Anunciato RU: 627608
LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO
Produção de Aprendizagem apresentada a UTA LINGUA PORTUGUESA, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor: Claudia Martins de Oliveira Centro associados: Itapeva – SP
ITAPEVA – SÃO PAULO 2011
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO....................................................................................04
2 LINGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÕES DE ENSINO.................................................................05 2.1 METODOLOGIAS DA ALFABETIZAÇÃO..................................06 2.2 METODOLOGIAS DA LINGUA PORTUGUESA........................08 2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-PRODUÇÃO DE TEXTO...................................................................................................12
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................14
REFERÊNCIAS......................................................................................15
INTRODUÇÃO
A Produção de Aprendizagem aqui apresentada trata sobre a Língua Portuguesa: aquisição da