Libras

Identidade Surda
No passado os surdos eramexcluídos da sociedade, mais nos dias de hoje no presente os surdos são reconhecidos saíram e do anonimato para melhor. 1º conquista: O reconhecimento da língua de sinais - Libras como língua oficial das comunidadesdo Brasil, pela Lei Federal n. 10436, de 24 de abril de 2002, trouxe mudanças para a educação dos surdos, para os brasileiros os sinais passar a receber cada vez mais atenção por parte dos educadores e crescer significativamente. 2º conquista: As escolas de surdos passaram a ter alunos adultos para aprender a língua de sinais e o resultado foi positivamente. 3º conquista Uma perspectiva histórica sobre a surdez e a educação de surdos: Na educação dos surdos tiveram que por causa da necessidade de unir a ficção da língua teve a concepções da surdez e de abordar, o uso da língua na educação dos surdos. A educação converte-se em uma terapia reparando e corrigindo, Sócio antropológica, Sendo uma patologia quedeve ser tratada colocando ao indivíduo o procedimento mais a adequado, treinando o aditismo intensivo. A educação converte-se em uma terapia reparando e corrigindo, A surdez não uma deficiência que impõe inúmeras restrições, ao aluno mas uma diferença na forma como o indivíduo, terá acesso ás informações do mundo.O surdo é considerando membro de uma comunidade minoritária, com direito a sua própria língua. AS crianças surdas nascem de família ouvintes tem suas dificuldades, o ouvintismo: é um termo usado por avaliar para ser referir a um conjunto de representações dos ouvintes, a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se narra-se como se fosse ouvinte. Símbolo de identidade: A língua de sinais é um poderoso símbolo de identidade para os surdos, em parte por causa da luta para encontrar sua identidade em um mundo ouvinte que tem tradicionalmente não desprezando a sua linguagem surda, Aspectos fonológico: as mãos e seus gestos.com tudo isso podemos dizer que a identidade surda está no nosso meio juntos