Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

Daniela Santa Inês Cunha

Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

Mestrado em Ensino de Matemática

UFRJ

RIO DE JANEIRO
2009

Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

Daniela Santa Inês Cunha

Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da
Universidade Federal do Rio de Janeiro, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de
Mestre em Ensino de Matemática, sob orientação da
Profª. Drª. Claudia Coelho de Segadas Vianna.

UFRJ
RIO DE JANEIRO
2009

C972i

Cunha, Daniela Santa Inês.
Investigações geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de matemática / Daniela
Santa Inês Cunha. — Rio de Janeiro: UFRJ/ IM, 2009.
98f.. : il.; 30cm.
Dissertação (mestrado) – UFRJ/IM. Programa de
Pós-graduação em Ensino de Matemática, 2009.
Orientador: Claudia Coelho Segadas Vianna..
Referências: f.95-8.
1. Matemática- Estudo e ensino-Tese. 2. Professores de
Matemática-Treinamento-

Tese

I.Vianna,

Claudia

Segadas.

II.Universidade Federal do Rio de Janeiro.Instituto de Matemática.
III.Título.

Investigações Geométricas: desde a formação do professor até a sala de aula de Matemática

Daniela Santa Inês Cunha
Dissertação submetida ao corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de
Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro como parte dos requisitos necessários para a obtenção do grau de Mestre em Ensino de Matemática.

Aprovada por:

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Professora Claudia Coelho de Segadas Vianna
Instituto de Matemática – UFRJ
Orientadora / Presidente da Banca Examinadora

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Professora Lílian Nasser
SENAI / CETIQT

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Ana Teresa de Carvalho Correa de Oliveira
PEMAT / UFRJ