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A EDUCAÇÃO NO INICIO DOS TEMPOS MODERNOS

1- Reforma e Contra- reforma
Até o fim da Idade Média, todos os cristãos obedeciam ao Papa e o Bispo de Roma, porém no inicio da Idade Moderna lideres religiosos se puseram contra aos desmandos e abusos do Papa. Foi criado o Calvinismo na Suíça por Calvino e o Luteranismo fundado por Lutero na Alemanha, Henrique VIII iniciou o movimento anglicano na Inglaterra.
Os cristãos se dividiram então em dois grandes grupos opostos: os católicos, que continuaram fiéis ao papa e os protestantes, submiços e dependentes a várias autoridades.
No entanto a reforma religiosa teve profundas repercussões econômicas, políticas, sociais, culturais e educacionais, acelerando a renovação da própria Igreja Católica, que ficou conhecida como Contra-reforma tendo como principais providencias, o Concilio de Trendo; A Fundação das Ordens Religiosas; em especial a Companhia de Jesus, o Tribunal da Santa Inquisição.

2- Religião e Escola
Durante toda a Idade Média a educação foi controlada pela Igreja cuja sua principal finalidade era educar o individuo segundo os ensinamentos das Sagradas Escrituras.
Para os protestantes em especial Martinho Lutero a educação deveria se libertar das amarras que a prendiam a Igreja e subordinar-se ao Estado. Sob orientação protestante, vários Estados da época começaram a organizar sistemas próprios de escola, transferindo para seu controle as antigas escolas monacais e paroquiais.
Mediante tal avanço a Igreja Católica reagiu criando novas ordens religiosas, a principal delas foi a Companhia de Jesus que passou a ter grande influencia sobre a educação da juventude, visando assim a formação de lideres.
Um dos princípios básicos do ensino jesuítico era o de que é melhor aprender pouco, mas bem aprendido, do que aprender muito e superficialmente.

3 – A Ciência Moderna: Bacon, Galileu e Descartes
A Ciência Moderna teve grande contribuição para a transformação da educação através dos três pensadores