Inteligncias Multiplas

Priscila Cristina Paixão

INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS

Trabalho apresentado ao Curso de
Licenciatura em Artes ? ano do
Centro Universitário ClaretianoBatatais, para a disciplina de
DANÇA

PARA

EDUCADORES, orientação Auricélia

da

2014

a

Professora:

Maria Simões dos

Santos Pereira.

BATATAIS / SP

sob

Conseguir o equilíbrio é sempre um processo que necessita determinação, entregar-se para suprir as necessidades do corpo, através das inteligências, pode- se, trabalhar o ser humano, e sua capacidade, a sensibilidade do educador é estimular as diversas inteligências em seus alunos e a capacidade de compreende-las , assim por exemplo a inteligência corporal, podendo ser inserida através da dança nas aulas de educação física, e desenvolver os movimento do corpo, seus músculos, e com isso gerar um bem estar ao corpo.
Assim outras inteligências podem ser interligadas, na música, na dança a
Inter pessoalidade de cada um, podendo ser exploradas com as aulas de história, gerando imagem e som a imaginação do acontecido sobre a história de épocas, costumes, de países e regiões, que ganhariam maior relevância com o desenvolvimento da música ou mesmo dança da época, desenvolvidas pelas inteligências que todos nos possuímos, e devemos trabalha-las.

Referências bibliográficas
NOVA ESCOLA. Howard Gardner: “É difícil fazer o certo se isso contraria os nossos interesses”.
Disponível: <http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacaocontinuada/ dificil-fazer-certo-se-isso-contraria-nossos-interesses-502609.shtml>. Acesso em: 11 Maio. 2014.
INSTUTITO CLARO. O site apresenta informações, de novas tecnologias e novas formas de aprender. Disponível em: https://www.institutoclaro.org.br/empauta/pensadores-tecnologia-educacao-howard-gardner-teoria-inteligenciasmultiplas-ensino-adaptativo/ Acesso em: 11.maio.2014.
NOVA ESCOLA. Adaptação e equilibração que a Inteligência deve ser confrontada para evoluir.
Disponível<http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacaocontinuada/adap