Instituto Federal2

Metodologias inovadoras no ensino da Física dos professores do IFPI-Angical.

Discente: Viviane Patrícia da Silva
DISCENTE:
VIVIANE PATRÍCIA DA SILVA

Angical-PI, Agosto de 2014
PROBLEMA:
Quais as metodologias inovadoras que os professores do IFPI-Angical utilizam nas aulas de Física no Ensino Técnico Integrado ao Médio?
OBJETIVO GERAL:
Verificar quais as metodologias inovadoras utilizadas por professores do IFPI-Angical nas aulas de Física do Ensino Médio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar quais recursos metodológicos são usados nas aulas de Física pelos professores do IFPI-Campus Angical.
Verificar através de questionários se os recursos metodológicos tornam o ensino da Física mais significativo para os alunos.

1 JUSTIFICATIVA
Diante das discussões levantadas em sala de aula sobre as metodologias utilizadas no ensino da Física e dos resultados obtidos em pesquisas anteriores concluiu-se que o ensino da mesma enfrenta diversas imposições, especialmente no Ensino Médio, onde se verifica a falta de entusiasmo por parte dos alunos. Tendo conhecimento de que atualmente existem diversos recursos que podem ser utilizados nas aulas com o objetivo de facilitar a aprendizagem o conhecimento e a compreensão dos alunos surgiu o desejo de investigar quais as novas metodologias que os professores do IFPI (Instituto Federal do Piauí), campus Angical utilizam no Ensino Técnico Integrado ao Médio nas aulas de Física.
Atualmente, muito se discute sobre a forma de ensinar Física que pouco estimula os estudantes ao interesse por essa ciência, por isso é importante que os conteúdos de Física sejam abordados de forma significativa para os alunos, o ensino deve ser contextualizado de forma que o estudante possa perceber e lidar tanto com o universo distante como