MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA VISÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA.

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO
PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO

SULAINY CUSTÓDIO DE SÁ

MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA VISÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA.

CARIACIACA
2014
SULAINY CUSTÓDIO DE SÁ

MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA VISÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA.

Artigo apresentado ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação do Instituto de Ensino Superior do Espírito Santo, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ética e Filosofia.
Orientadora: Prof.ªElis Fabíula Leite Dolsan

CARIACIACA
2014
SULAINY CUSTÓDIO DE SÁ

MORAL E ÉTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA VISÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁXIS PEDAGÓGICA.

BANCA EXAMINADORA

_________________________________________
Professora Elis Fabiula Leite Dolsan (orientador)

___________________________________________
Professora Especialista Andressa Cristina dos Santos Coutinho Angeli

___________________________________________
Professora Noslaine Celestino

Cariacica – ES,12 de Julho de 2014.

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 6

2 CONTEXTUALIZANDO AS PALAVRAS............................................................ 7

2.1 Ética e moral .................................................................................................... 8
2.2 Ações reflexivas, professores pesquisadores.................................................. 9
10
11
2.4 A importância da pesquisa na práxis pedagógica.............................................. 12
13
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................ 14

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