inclusão

INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende fazer um estudo sobre o que significa ser pedagogo, suas responsabilidades, e a função da escola neste contexto. É de responsabilidade da escola, formar cidadãos e dar aos alunos os ensinamentos de que eles necessitam para viver e trabalhar neste mundo de evolução; O papel do pedagogo é fundamental neste processo, bem como orientá-los para a vida. Isso só acontece, se o professor definir como meta, o trabalho crítico com os conteúdos a ser estudados pelos alunos, e através de um trabalho crítico e da busca pelo exercício da cidadania, deve mostrar às novas gerações a importância de cada indivíduo e seu papel na sociedade, enquanto cidadãos conscientes de seus direitos e deveres, por isso é necessário que opedagogo compreenda bem o seu papel, que é dar ao aluno condições para se inserir no meio social. Os professores devem se preocupar, também, com a arte do ensinar. Não basta ser um bom pesquisador, necessário se faz que seja, também, um bom transmissor de conhecimentos e formador de opinião.

DESENVOLVIMENTO Neste processo de aprendizagem o pedagogo é o guia do processo educativo e exerce uma espécie de “poder” e tem como função transmitir conhecimento e informações. As avaliações são periódicas, por meio de provas, e medem a quantidade de informação que o aluno conseguiu absorver. São as ações do pedagogo no sentido de organizar as atividades de ensino, a fim de que os alunos possam atingir os objetivos em relação a um conteúdo específico, tendo como resultado a assimilação dos conhecimentos e o desenvolvimento das capacidades cognitivas e operativas dos alunos. O pedagogo deve buscar a explicação científica de cada conteúdo e orientar o aluno para o estudo independente que utilize os métodos científicos da matéria. Os métodos de ensino