Henry wallon

HENRY WALLON (1879-19620)
- Wallon participou da primeira Guerra como médico e na Segunda Guerra no movimento da Resistência contra os invasores nazista.
- Embasado no materialismo histórico dialético, elabora seu método de pesquisa: A análise genética comparativa multidimensional.
- Tal método consiste em comparações para o desenvolvimento.
Leis regulatórias das sequências dos estágios:
Centrípeto (para dentro, para o conhecimento de si, afetiva)
Centrífago (para fora, para a exploração e incorporação do mundo).

ESTÁGIO IMPULSIVO EMOCIONAL (0-1) PARA AV2 SÓ ESTE
- A criança possui uma relação sincrético-social com o meio. (tudo q em Piaget é egocentrismo)
- Fase voltada para a construção do eu, afetiva, centrípeta e de fortalecimento.
- Até os três meses, a criança possui apenas movimentos impulsivos. Período de grandes descargas motoras reflexas, impulsivas, não intencionais.
- Sensibilidade interoceptiva (órgãos internos) acentuada em detrimento das sensibilidades proprioceptivas (equilíbrio do corpo no espaço) e exteroceptivas (conhecimento do mundo exterior).
- Para Wallon, há profunda relação entre emoção e tônus muscular. Inicialmente, a criança manterá relações tônus-musculares com as pessoas.
- A partir dos seus meses, ocorre profundo desenvolvimento de atividades circulares, que s correlacionadas com a aprendizagem.
- Tais atividades passam a se relacionar com as intenções das crianças.
Comentários:
Wallon e Vigostky tinham em comum a preocupação com o desenvolvimento da aprendizagem. Piaget não tinha essa mesma preocupação.
Wallon Tb foi influenciado pelo comunismo e pelo materialismo dialético.
Os estágios se alternam entre centrípeto e centrífogo.

5 Estágios

Pra dentro e Pra fora:
Primeiro para dentro (centrípeto)
Segundo para fora (centrífogo)
Teceiro para dentro (centrípeto)
Quarto para fora (centrífogo)
Quinto para dentro (centrípeto)
(apenas uma comparação com a psicanálise - Alternância entre narcisismo e