Graduado

POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO HUMANO
Fábia Almeida
1
Marinêz Alves
RESUMO: A construção do conhecimento humano alicerça-se nas experiências cultural e social do homem, a partir de sua concepção de mundo. Diante da análise dos estudos de Piaget, Vygotsky e
Wallon), ficou claro que a influência dos meios social, histórico e cultural contribui significativamente no processo de desenvolvimento do indivíduo. Desse modo, este artigo procura discutir como a formação cognitivo-social desse indivíduo acompanha a evolução das mudanças ocorridas ao longo de sua vida no seu contexto social, histórico e cultural.
PALAVRAS-CHAVE: conhecimento; desenvolvimento; homem; construção.
ABSTRACT: The construction of human knowledge has its foundation on man’s cultural and social experience, and has his conception of the world as its starting point. It was clear, from the analysis of
Piaget, Vygotsky and Wallon studies, that the influence of social historical and cultural means contributes significantly to the individual development process. Thus, this article seeks to discuss how this individual social-cognitive formation accompanies the evolution of changes that have happened throughout his life within his cultural historical and social context.
KEYWORDS: knowledge; development; man; construction.

Introdução
O ser humano constrói as suas teorias para explicar experiências realizadas e discutir conceitos a partir de observações e análises feitas, sistematizando, assim, o seu conhecimento. Suas abordagens teóricas são constituídas de valores e culturas sociais que também podem ser chamadas de filosofia de vida ou visão de mundo. As teorias que o homem organiza para sistematizar o conhecimento são pautadas em conceitos e princípios usados para explicar algo que foi experimentado e analisado.
Da mesma forma que o homem tem sua filosofia de vida, ele utiliza-se da filosofia como ciência do conhecimento para resolver os problemas da vida,