Ginstica

-------------------------------------------------
Parte superior do formulário

-------------------------------------------------
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário

GINCANA: SINÔNIMO DE DIVERSÃO E APRENDIZAGEM

No início do ano letivo, temos a preocupação de integrar os nossos alunos e fazer com que os novos sejam incorporados à turma. Para isso, existem várias atividades interessantes. Uma delas é a gincana, que pode ser feita nos primeiros dias de aula e faz muito sucesso entre a garotada.

PREPARANDO A GINCANA
Depois de apresentar e explicar a atividade, temos de dividir a turma em equipes com um número mais ou menos equivalente de participantes, tentando observar uma distribuição equilibrada de forças.
Na gincana, é bom ter vários tipos de provas (tarefas):
Esportivas: para demonstrar habilidades esportivas e atléticas. Ex.: jogos de voleibol, futebol misto, corrida de revezamento, tiro ao alvo, corrida de saco, etc.
Culturais: os alunos terão de provar o seu conhecimento sobre esportes ou assuntos gerais.
Artísticas: as equipes terão de demonstrar sua desenvoltura e criatividade. Exemplo: determina-se uma tarefa, como imitar algum grupo de axé, pagode ou apresentador(a) de televisão, e alguns integrantes de cada equipe terão de realizar a performance diante de toda a turma. A apresentação é livre e o júri escolherá a melhor. Outro exemplo é pedir que as equipes façam trabalhos manuais com barro, madeira e outros materiais.
Caça ao Tesouro: nesta prova um objeto será escondido em algum local da escola, e as equipes terão de descobrir e decifrar pistas para encontrá-lo. Pode-se envolver alguns funcionários da escola na brincadeira, deixando, por exemplo, uma pista com uma das zeladoras ou outro funcionário.

Cada prova terá uma pontuação distinta. É interessante dar pontos para todas as equipes, de acordo com a classificação. Assim, as que não estiverem bem classificadas não perderão o estímulo e a disputa se tornará