Gestão de Desempenho

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA
CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
4º semestre – Noturno

ADRIANA PINHEIRO DE OLIVEIRA R.A.: 6814017186
AriannE DOS SANTOS CRUZ SILVA r.a.: 6662407242
Débora Magri Anastácio R.A.: 6459307358
JOSEFA GILSA R. DA SILVA R.A.: 5660121837
SILVANA CRISTINA DE SOUSA R.A.: 8493215910

ATPS DE GESTÃO DE DESEMPENHO

ETAPAS 3 e 4

Profª. Cristiane Maffessoni

SÃO BERNARDO DE CAMPO
2014

ETAPA Nº 3:

Passo 1

No geral o objetivo no qual é usado essa ferramenta é para o desenvolvimento de um modelo de avaliação de desempenho baseando-se em profissionais que obtenha as qualidades que a empresa e a função necessitam para preencher a vaga que esta em aberto.
Essa ferramenta é muito eficaz e ajuda na hora de analisar se os profissionais estão realmente trabalhando da forma na qual é o objetivo da organização, melhorando a forma de seu desenvolvimento agregando valor e alcançando os resultados que são esperados para aquela função.
Em uma abordagem qualitativa, utilizando estudos de caso fez com que a coleta de dados foi realizada com profundidade nas entrevistas nas quais se deve fazer a utilização de um roteiro semiestruturado.
A análise de dados que se utiliza nesse caso é a análise de conteúdo. Para se montar a proposta de avalição de desempenho por competências é necessária à utilização e aplicação de questionários e realizar entrevistas, possibilitando a utilização dos estudos de caso. E com isso fazer um mapeamento das competências individuais, comportamentais e técnicas nas quais se dá origem a este modelo.
Após fazer as definições "CHA" que são os indicadores de desempenho, devem-se definir as funções que cada indicador e a ponderação de cada perspectiva, descobrindo assim o modelo matemático que irá dar origem ás notas de avaliação.
Ao final de todo esse processo pode-se aplicar uma proposta para a implantação do modelo sugerido, buscando a