GESTÃO DA QUALIDADE

MANUAL DO ALUNO

DIRETRIZES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO 2º MÓDULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA DA UNIVERSIDADE GUARULHOS

1º semestre
2012

DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO INTEGRADO
CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA
ÁREAS PROFISSIONAIS: GESTÃO E NEGÓCIOS

2° MÓDULO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA – Gestão e Administração de Pessoas

Problematização
O Projeto Integrado tem como objetivo principal trabalhar trans e interdisciplinarmente os diversos saberes que compõem o Módulo do Curso, enfatizando o saber fazer através do exercício de habilidades na confecção e desenvolvimento do Projeto. Para o segundo módulo dos cursos superiores de tecnologia da área profissional Gestão e Administração de Pessoas, o Projeto Integrado incentiva a análise e pesquisa a ser desenvolvida pelos discentes, que deverão in loco, ou seja, numa Empresa elaborar e/ou aprimorar um manual de Departamento Pessoal.

Objetivo
O Projeto Interdisciplinar tem como objetivo principal trabalhar trans e interdisciplinarmente os diversos saberes que compõem o Módulo do Curso, enfatizando o saber fazer através do exercício de habilidades na confecção e desenvolvimento do Projeto. Do segundo ao quarto módulo dos cursos, os discentes deverão se inserir em uma organização, diagnosticar necessidades e desenvolver projetos/ferramentais para supri-las. O projeto desenvolvido deverá estar inserido dentro do eixo de formação e das competências essenciais trabalhadas em cada módulo do seu curso. O desenvolvimento desta atividade propiciará aos alunos a oportunidade de aliar o saber ao saber-fazer, bem como um maior estreitamento de relações com a realidade do mercado de trabalho.

Justificativa
O projeto permitirá ao discente desenvolver sua capacitação em observar, diagnosticar e otimizar os processos de uma organização, conferindo assim, um perfil de profissional diferenciado com conseqüente valorização perante o