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1.TÍTULO DO ARTIGO
Remuneração e competências: Retórica ou Realidade? – Estudo de caso

2. AUTOR
Júnia Marçal Rodrigues: Pesquisadora associada do Núcleo Interdisciplinar sobre Gestão em Organizações (Não) Empresariais (Nig.one/UFMG) e do Observatório de Recursos Humanos em Saúde – UFMG. Professora substituta da FACE/UFMG. Professora do Instituto J. Andrade. Mestre em Administração pelo Cepead-UFMG

3. PALAVRAS CHAVE
Remuneração,
competências, desempenho, gestão de pessoas, organizações 4. OBJETIVO DO ARTIGO
Este artigo objetiva refletir sobre a articulação entre práticas de remuneração e a noção de competências mediante a análise de um modelo organizacional. A crescente utilização da noção de competências como referência para a gestão de pessoas desperta o interesse na forma como se aplica ao processo de remuneração em face das limitações do sistema tradicional de remuneração num contexto de constantes mudanças. Por meio de pesquisa qualitativo-descritiva, tendo como principal instrumento para a coleta de dado1.TÍTULO DO ARTIGO
Remuneração e competências: Retórica ou Realidade? – Estudo de caso

2. AUTOR
Júnia Marçal Rodrigues: Pesquisadora associada do Núcleo Interdisciplinar sobre Gestão em Organizações (Não) Empresariais (Nig.one/UFMG) e do Observatório de Recursos Humanos em Saúde – UFMG. Professora substituta da FACE/UFMG. Professora do Instituto J. Andrade. Mestre em Administração pelo Cepead-UFMG

3. PALAVRAS CHAVE
Remuneração,
competências, desempenho, gestão de pessoas, organizações 4. OBJETIVO DO ARTIGO
Este artigo objetiva refletir sobre a articulação entre práticas de remuneração e a noção de competências mediante a análise de um modelo organizacional. A crescente utilização da noção de competências como referência para a gestão de pessoas desperta o interesse na forma como se aplica ao processo de remuneração em face das limitações do sistema tradicional de remuneração num contexto de constantes mudanças. Por meio