Fundamentação Teórica
No mercado atual do mundo globalizado as empresas, aquelas que têm a intenção de sobreviver necessitam de mudanças constantes para que se adapte com a necessidade de reformular seus objetivos e se restaurar conforme o mercado evolui.
A gestão de pessoas é um desafio para as organizações, especialmente, quando se trata de competitividade e com tantas mudanças.
A qualidade de vida no trabalho foi estudada ao longo dos anos para melhorar a qualidade de vida das pessoas e baseando nisso a Gestão de Pessoas aparece para demonstrar às organizações a necessidade de se preocupar com os seus funcionários.
Segundo Tachizawa, Ferreira e Fortuna (2001) o treinamento tem como objetivo a preparação das pessoas para a execução imediata das diversas tarefas peculiares a organização; dando oportunidades para o contínuo desenvolvimento pessoal, não apenas no cargo atualmente ocupado, mas também em outros que o indivíduo possa vir a exercer; mudança nas atitudes das pessoas, a fim de criar entre elas um clima mais satisfatório, aumentando-lhes a motivação e tornando-as mais receptivas às técnicas de supervisão e gestão.
A ideia de treinamento nos remete a algumas perguntas como o porquê, em que, quem, como e quando treinar. Para isso existem etapas de elaboração, ou seja, primeiramente é necessário um diagnóstico das necessidades de treinamento, depois, uma programação de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas anteriormente, logo em seguida, a aplicação e execução, e por fim, a avaliação dos resultados obtidos.
A execução de um determinado treinamento deve levar em consideração os seguintes fatores: adequação do programa às necessidades da organização; qualidade do material didático; cooperação do pessoal de chefia; qualidade e preparo dos instrutores e a qualidade do pessoal a ser treinado. A avaliação de treinamento propicia o feedback necessário ao profissional de RH, para se concluir até que ponto o treinamento executado produziu