fundamental no processo educacional o ato do planejamento

É fundamental no processo educacional o ato do planejamento, sendo este necessário para um dia, uma semana, toda uma unidade de ensino e aprendizagem. O planejamento não tem o significado de uma “camisa de força”, mas sim o sentido de organização de ações com a responsabilidade inerente a ação educativa buscando organizar de forma coerente as rotinas buscando atingir objetivos e metas previamente estabelecidas. O planejamento envolve o olhar sobre todo o processo anual de aprendizagem não se restringindo a uma aula.
O planejamento anual especificando as ações possibilita clareza nos objetivos e metas do processo de ensino e aprendizagem e direciona as rotinas da escola, do professor e da sala evitando atividades repetitivas, sem sentido, descontextualizadas que desmotivam o aluno e dificultando seu processo de construção do conhecimento.
O trabalho com o processo de alfabetização envolve quatro eixos básicos, a saber: leitura, produção de texto escrito, oralidade e análise linguística; para que esses eixos possam ser trabalhados é fundamental que a criança tenha se apropriado do sistema de escrita alfabética, característica da nossa língua.
Os quatro eixos, leitura, produção de texto escrito, oralidade e análise linguística, são os norteadores do planejamento escolar para apropriação do uso da língua em situações do cotidiano e de convívio social desenvolvendo habilidades e competências relevantes para a vida dos alunos.
Na situação escolar o desafio é propiciar situações de vivência da leitura, produção, compreensão do texto e apropriação do sistema de escrita alfabético de forma que os alunos possam usufruir socialmente dessa aprendizagem. A utilização de diferentes gêneros textuais apresenta-se como ponto de partida para propiciar a vivência no ambiente escolar despertando nos alunos o interesse de utilizar essa aprendizagem em todo as situações do seu cotidiano.
O processo de leitura envolve diferentes habilidades: conhecimento dos signos e sua