Filosofia e educação

A filosofia da educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os processos educativos, à análise do(s) sistema(s) educativo(s), sistematização de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade.
Perspectivas Filosóficas em Educação A metafísica termo significa literalmente "além do físico." Esta área da filosofia centra-se na natureza da realidade. Metafísica tenta encontrar a unidade entre os domínios da experiência e do pensamento. As grandes escolas filosóficas de pensamento que regem a educação hoje são o idealismo, realismo, pragmatismo e existencialismo. Idealismo Idealismo é uma abordagem filosófica que tem como princípio central de que as idéias são a única realidade verdadeira, a única coisa que vale a pena conhecer. Em uma busca pela verdade, beleza e justiça, que é duradoura e eterna, o foco está no raciocínio consciente na mente. Platão, o pai do idealismo, defendida este ponto de vista cerca de 400 anos a.C, em seu famoso livro, A República. Platão acreditava que existem dois mundos. O primeiro é o mundo espiritual ou mental, que é eterno, permanente, regular, regular e universal. Há também o mundo da aparência, o mundo experimentou através da visão, tato, olfato, paladar e som, que é mutável, imperfeito e desordenada. Esta divisão é muitas vezes referida como a dualidade entre mente e corpo. No idealismo, o objetivo da educação é descobrir e desenvolver as habilidades de cada indivíduo e excelência moral completa, a fim de melhor servir a sociedade. Realismo Os realistas acreditam que a realidade existe independente da mente humana. A realidade última é o mundo dos objetos físicos. O foco é sobre o corpo / objetos. A verdade é objetiva, que pode ser observado. Aristóteles, aluno de Platão, que rompeu com a filosofia idealista de seu mentor, é chamado o pai do